６／２７日（金）に１・２年生も、３・４年生もプール学習がありました。どちらの学年も今年はじめてのプール。プールに入っているときの子どもたちの笑顔はとってもすてきでした。このプール学習を通して、どの子も水に慣れ、水に親しんでほしいものです。

６／２５（水）プール開きで、５・6年生がプールに入りました。今日は、１回目ということで、バディの確認や水に親しむ運動をしました。久しぶりにプールに入った子も多く、とても楽しそうでした。次回が楽しみですね。

６／１９（木）６年生が修学旅行について５年生に発表しました。６年生は、修学旅行の思い出や知ってほしいことをクイズを交えて本当に楽しそうに伝えていました。５年生のみなさん、来年が楽しみですね！

６／１３（金）５年生は、家庭科で初めての手縫いに取り組みました。まずは、玉結び、玉留めから。教室の所々から、うめき声が聞こえてきました。初めての子にとっては、本当に難しいですよね。針と糸を使って布を縫えるようになると、便利なものやプレゼントなど、自分のアイディアを生かしたものが作れます。最終的には、各自が小物作りに挑戦するようです。どんな作品ができるか楽しみですね。今回は、民生委員さんにもお手伝いしていただきました。

6／１２（木）学校の水はどこからくるのか、学校の中をたんけんしました。蛇口から出る水。当たり前のようですが、一体学校のどこから来るのでしょうか？

担任の先生から、「学校の蛇口はいくつあるでしょう？」「この写真は、水に関係する設備なのですが、どこにあるでしょう？」子どもたちは、3人グループになって先生から出た課題の答えを探しに、学校中を歩き回りました。さて、学校には蛇口はいくつあるのでしょうね。

６／１０（火）に、子どもたちが釣ってきた魚を解剖しました。理科で「人のからだのはたらき」を学習しました。では、魚の体のつくりは・・・？実際に学校に持ってきてくれた6年生。釣りの得意な子どもたちを中心に解剖しました。みんな興味津々。人のからだと比べてみて、どうだったでしょう？

６／6（金）に租税教室が行われました。税理士の方をお招きし、税金の仕組みや役割を学びました。1億円のレプリカを持ち上げて楽しそうでした。お話をお聞きして、自分が社会の一員として何ができるのか考えるきっかけとなりました。

６／４（水）一の位が引けない２けた引く２けたの筆算をしました。まずは、数え棒を使ってイメージし、それから実際に筆算のやり方を覚えました。一人一人が何度も繰り返しやり方を唱えながら覚えていきました。最後は、代表の子が前に出て発表することができました。

６／４（水）国語で折り紙を使った授業をしていました。国語で読み取った内容を自分たちで折り紙で具体化していました。お花を作っていたのですが、助け合って作っている様子に微笑ましく思いました。最後に,自分たちが作ったお花を持ち寄ってお花畑を作っていました。

５／３０(金）家庭科でカラフルゆで野菜サラダを作りました。野菜によって、水からゆでたり、お湯からゆでたり、調理方法が違うんですね。ゆで方やちょうどよりゆで時間を学び、おいしくいただきました。